宁波拓青口才
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全国统一学习专线 8:30-21:00
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圆梦者少年口才暑假班
宁波成口才素质培训学校
【课程简介】
圆梦者少年口才暑假班
所在城市：浙江宁波
培训机构：宁波口才培训中心
青少年口才培训，你会说话吗？
青少年口才培训，你会说话吗？
青少年口才培训，你会说话吗？
宁波市新励成口才素质培训学校
【课程简介】
欧美的孩子从小就接受公众讲话的训练，通过一系列的训练，孩子举止大方、谈吐自如、个性活泼、心理健康，公众讲话训练所带来的自信积极的状态对于孩子学习、做人、做事，与他人沟通，与他人合作都会起到极大的作用。而且，公众讲话训练培养出的孩子从容不迫、习惯登台、善于表现的个性，对他今后成为管理领导者将奠定良好的基础。亲爱的家长朋友们
您的孩子敢在课堂上大胆发言吗？
您的孩子在班干部竞聘演讲中总能脱颖而出吗？
您的孩子在您亲朋好友的聚会上总能潇洒大方的问候吗？
……
也许您会说，我的孩子在家里非常能说会道，只是陌生人面前总躲在我的身后！
是啊，现在的孩子大多数是独生子女，与人沟通和交往的能力日渐退化，而社会对未来人才的要求越来越高。圆梦者训练课程的价值就在于帮助仍处于成长阶段的青少年朋友们提升自信，锻炼敢于在陌生、公众场合表达自我的胆量和信心，激发孩子想表达能欲望，让他们通过全种参与式的训练掌握公众表达的技巧和方法，培养语言表达能力，提高青少年朋友们的沟通技能和演讲口才！
二、《少年口才》培训课程教学大纲
*讲认识自我
A、自我介绍第六讲感染他人A、欣喜再现
B、确立目标B、情感再现
第二讲表达基础
A、现场报道第七讲号召说服A、朗诵训练
B、童年往事B、魔术公式
第三讲场景再现
A、五觉训练第八讲特色介绍A、介绍自己
B、场景刻画B、人物介绍
第四讲突破自我
A、对话训练第九讲顺序条理A、主持开场
B、情绪再现B、说明情况
第五讲拓展自我
A、表演训练第十讲即兴发挥A、即席发言
B、惊险再现B、综合训练
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上课地点: |
宁波江东区百丈东路嘉汇国贸A座 |
每月新班，欢迎来电/来校/在线客服咨询*开班信息，可预约来校免费试听课
《自信与表达》---人际和谐，广受欢迎。
针对群体：突破敢说，变得爱说，克服拘谨羞怯，改善内向性格，提升胆量、勇气和自信心。
训练内容：提升胆量、勇气和自信心；提高语言表达能力；突破敢说，变得爱说，达到巧说；公众形象、自信礼仪训练；眼神交流训练；克服紧张训练；讲话条理训练；讲话重音训练；讲话停顿训练；主持活动训练；即席发言训练；肢体手势训练；语气语调变化；语速调整训练；激情活力训练；生动形象训练；即兴发言训练；语言流畅训练等。
（仅2个半天的训练量和学习效果，胜过其他培训机构3天2夜的课程）
上课时间：每周日9:00—17:00上课，学时3-5个月（结合学员基础）。
《克服社交恐惧症，增加胆量，敢于表达自己，让您说话更得体，获得好人际》
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序号 |
训练主题 |
训练大纲 |
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1 |
讲话完整清晰之“五何公式” |
1、学习运用“画面介绍法”加强自我介绍的效果，让别人对自己产生更良好更深刻的印象；2、运用“五何公式”练习事件播报，掌握叙事结构，让叙事思路清晰，线索明确，重点突出。 |
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2 |
讲话有条有理之“条理公式” |
学习“条理公式”，掌握说明性说话结构，清晰介绍产品、有效讲解情况、高效汇报工作等。 |
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3 |
目光、语气语调训练 |
1、眼神训练“三部曲”；2、学习语音、语调、语气的变化，让语言丰富活泼，表达手段更加多样，加强语言吸引力、感染力。 |
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4 |
态势语言与台风训练 |
1、三类手势区位分法和训练；2、模仿（语气语调、节奏、表情动作等）训练；3、运用表演技术，调动肢体、表情、语言、语气提高综合表现力，让表现更开放自如。 |
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5 |
语言具体有效、通俗简洁训练 |
1、体验“五觉感受”与表达的关系，使语言更生动，表达更有表现力；2、运用“五觉感受”让语言具有景象般效果，让讲话更能打动听众，更具感染力。 |
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6 |
高效主持训练 |
学习“开场三字诀”，能得体介绍嘉宾，营造活动气氛，为活动、会议做主持，提高可塑性。 |
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7 |
公交车、公园演讲 |
1、自信勇气的提高需要换个环境；2、在公交上、公园里、马路边的演讲，让你瞬间突破自我；3、气场的练习。 |
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8 |
以例服人的“魔术公式”、有效演讲训练 |
1、学习“魔术公式”，运用事件的效果，增强对听众的影响，提高讲话的号召力与说服力。2、有效演讲“十六字方针”训练。 |
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9 |
酒宴祝词训练 |
1、学习“祝酒公式”进行得体的酒宴致词；2、了解酒桌上的规矩，以及敬酒、劝酒拒酒的技巧，增加酒宴场合亲和力、影响力。 |
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10 |
演讲精髓与激情活力训练 |
1、运用对话手段，表达激动情绪，体验忘我的感受，突破表达的障碍；2、再现紧张惊险场景，了解语言的节奏要求，让表达更具吸引力；3、运用成功事件，掌握“Ｖ”字表达结构，加强热烈情绪的感染力；4、提升表达的影响力，感染他人，制造共鸣，打动听众。 |
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11 |
即席发言训练 |
1、思维训练；2、运用“卓别林训练法”进行即席发言训练。 |
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12 |
竞职面试、汇报总结 |
1、学习推销自己“三步法”，塑造自我核心价值，加强对方对自身的价值认定，成功推销自己；2、掌握“经典总结”公式，学会总结发言。 |
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