新目标英语
教材侧重提高学生综合应用英语的能力，培养学生良好的学习习惯，从自觉性和探索性的习惯开始，引导学生形成 “我能学”和“我要学”的意识。
新概念英语
学习英语的敲门砖，教材包括基本语音、语调及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识，是练好英语基本功的关键。教材词汇量比传统教材翻了好几倍，知识结构跨度很大，句型涉及广泛，对学生学习能力的提高有很大的促进作用。
趣味语音班
独特的音标教材，让孩子们能快速掌握48个国际音标的正确发音，掌握26个字母的发音规律、快速记背单词，丰富有趣的课堂设计，形式多样的故事和游戏，让孩子们边学边玩，玩中学，学中玩，既做到快乐地学习英语，又能够从“跟读”的被动学习到“自己拼读”的主动学习过程。
趣味看听说
没有课本的束缚，孩子们在老师精心设计的趣味情景教学中，边听边看边说,——学习水果的同时，体验做沙拉的乐趣；学习颜色的同时，体验色彩的缤纷……还有精彩原版迪斯尼卡通片让孩子们沉浸在原汁原味的语言中，随口说英语，SO FUN,SO EASY!
*提高班
应试能力和应用能力同步提高，夯实*阶段所有知识点，精析精练*各类题型。在夯实基础的同时，也拓展了课外知识，提高孩子对于英语的综合运用能力。在冲击名校的同时，为孩子衔接*的知识点。
*衔接
独特的*系统教材，让孩子既能够复习到*阶段的重要知识点又能够超前了解到*阶段的知识点；打破传统模式的课堂形式，运用游戏和益智问题让孩子在愉快的氛围中学习。
*语法班
教授*教材所涉及的重点语法知识，精讲与习题结合，从简单实用的角度让学生顺利跨越语法障碍，由易至难的知识延伸，高频易混淆语法点的剖析，精心选编的试题在夯实基础的同时拓展提高，让学生掌握清晰的解题思路，牢固掌握语法知识，短期内大幅提高应试和应用能力。
*衔接班
专为*结束，即将升入高中的学生所设计，提前预热高中的知识体系，尤其是高一的学习内容，贴近时下生活的阅读材料，在丰富课外知识的同时，增加学生的词汇量和阅读能力，以适应高中英语的学习要求。
高中语法班
教授高中教材所涉及的重点语法知识，精讲与习题结合，从简单实用的角度让学生顺利跨越语法障碍，由易至难的知识延伸，高频易混淆语法点的剖析，精心选编的试题在夯实基础的同时拓展提高，让学生掌握清晰的解题思路，牢固掌握语法知识，短期内大幅提高应试和应用能力。
牛津英语
教材知识面广，注重学生实践能力的培养，强调学习过程的真实化。从动脑，动口，动手等多方面提高了学生的兴趣，并加强技能的训练，让每个学生都动起来。
出国英语培训
课程将国外生活中的真实内容和流程引入课堂，以情景演练、口语互动为主！并以真人实境故事为基础，采用几百个西方的生活场景, 并加以科学的延伸，从词汇、听力、语法、发音、交流、文化等方面进行学习。通过看--学—练—演的教学模式，加上地道的发音，标准的语速,快速提高海外英语技能和实际交流能力。并且根据每位学生所选择的目标的特定要求，来定制生活知识课。通过引入生活中的真实内容，来加深留学生对目标生活及学习的认识，为顺利进入海外高校学习打下坚实的基础。
一对一课程
根据考试大纲要求，结合测试成绩，充分挖掘学生潜能，分析其在考试中的提分空间。在这个“一对一”的课程里，以提分为目标，循序渐进，学员将享受非常有针对性、有层次感的学习体系。
